在少林武校的学生，上课时不仅要集中精神听老师讲课还要积极开动自己的脑筋，主动思考关于学习的问题这样学生才能取得良好的听课效果。在这里少林武校介绍两种的思考方法：

图：少林武校的教师在教室里给孩子们教授围棋。

　　一、举例说明听课法
　　当文化课老师或者武术课教练讲到某种概念或者规律时，自己马上积极的去思考，给老师或者教练讲的内容举个例子来说明看看是否合适。例如可以仿照自己教课书上的例子，比较好结合学生的实际生活举出例子来说明老师讲的道理。如果举例新颖恰当而且不照搬书上的例子，那么你就是真正掌握了抽象的知识。

图：少林武校的学员在与外教学员学习数字。

　　二、阅读式听课法
　　阅读式听课就是要求要像阅读课文那样去认真的听课，少林武校学生在听课的过程中要通过品味、回想、概括、形成结构，来弄清老师讲课的重点和要点。品味，主要是品味老师用词的恰当和老师讲课的思路，老师讲课的语调;回想，就是听课中不断回头想一想老师刚才讲的是什么，前面是怎么讲的，前后有什么关系;概括，把老师刚讲的归纳起来，用一句话来说明。

　　少林武校认为阅读式听课法也比较适合于理解不够深刻的过程，尤其对不善于思考的同学比较合适，能够把听课的精力引向深入。