“我笃爱少林武校这样的课程既能学文化还能学武术。感觉在这里挺有收获的。”来自浙江杭州的吴子凡对前来参观的家长兴奋地说。

图：少林武校的学员在教练的指导下在认真的学习着少林武术。

       “我以前注意力经常不集中，经常上课走神。但现在在少林武校学武术时，教练会教我们要凝神静气和身心合一，并且我也学会了身心协调和排除干扰。现在在少林武校上文化课我基本上不会走神了。”来自江苏镇江的李鹏军对前来参观的家长说。2016年6月他在少林武校文武班习期满届时将回故乡参加中考。谈起未来的中考他对自己是充满了信心。

       “在他刚来少林武校文武班之前总是摇同边手，总被人嘲笑。如今经过在少林武校文武班训练后，那种现象不会再出现了。”

          前来参观的家长们在少林武校文武班教研室见到了一份《少林武校文武班12月份武术训练课程表》。上面单列出来的项目有：腾空飞脚训练、旋风腿训练、一段拳拆招训练、空中转体训练等。少林武校教练介绍说，中华武术之所以长盛不衰是因为武术教育其内涵远远超出了武术技能本身。对文武班的孩子来讲武术教育让他们学会吃苦、学会做事专注、学会身心协调、学会排除干扰、学会令行禁止、学会持之以恒。

图：少林武校的学员在教练的指导下在认真的学习着少林武术。

          而这些做人的品质往往是现在很多孩子缺失的重要元素。如果一个孩子连基本的武术动作都不能专注地做好，他能认真学好文化知识吗？反过来一个孩子在习武中学会了排除干扰做到了心神专注，那么在学习中他能不聚精会神、积极思索吗？这也是现在为什么全国各地文武学校风起云涌和持续走高的原因。

           针对在武术训练过程中会不会影响小孩的文化学习、会不会带来小孩的身体伤害等问题，少林武校教练告诉前来参观的家长们，少林武校文武班文化和武术课程的开设遵循学员的兴趣爱好和身心发展的规律，符合当前应试教育和素质教育的要求，在不影响学员的文化知识学习和身心健康成长的前提下，按照学生自身的潜质来量身打造学员的武术训练体系，做到了科学配置学习内容、理性规范个性发展和合理调养学生身心，做到了训练前充分热身、平时定期维修器械和训练时充分做好保护措施。

           最后少林武校教练告诉前来参观的家长们，武术没有国界之别更无年龄之分，只不过各个年龄段的人群学习武术的目的和好处各有不同而已。青少年正处在成长发育的阶段，此时需要拥有一定的武术运动量，才能更好地满足身体的成长需要。如果同时又能做到文化知识不落下，这当然不失为一种培养孩子的明智选择。